６月９日　ノビノビタイム

 ３年生と４年生のノビノビタイムを見に行きました。

どの子も自分で計画した学習に挑戦していました。一番、驚いたことは、どの子も静かに学習に取り組んでいたということです。

中には漢字の復習をしている子、社会の都道府県を覚えるために日本地図を書いている子、算数の得意な問題や苦手な問題に挑戦している子など様々でした。

ノビノビタイムを通して、自分で考えて学ぶ力がつけばと思っています。